Maturanti dosiahli horšie výsledky z vyššej úrovne aj v nemeckom jazyku. Maturanti z odborných škôl a konzervatórií však testy napísali v priemere lepšie ako tí vlaňajší.
Bratislava 31. mája (TASR) – V písomných testoch z angličtiny dosiahli tohtoroční maturanti horšie výsledky ako vlaňajší.
Podľa riaditeľky ústavu, ktorý testy zostavuje, Romany Kanovskej, sa pod to podpísal fakt, že gymnazisti museli maturovať povinne z ťažšej úrovne cudzieho jazyka B2.
„Kým v úrovni B1 minulé roky zabezpečovali pomerne vysokú úroveň žiaci gymnázií, teraz sa B1 stala úrovňou, ktorú si vyberali len žiaci stredných odborných škôl, kde je, prirodzene, úroveň vzdelávania v cudzích jazykoch nižšia,“ zdôvodnila šéfka Národného ústavu certifikovaných meraní vzdelávania (NÚCEM).
Vlani napísali maturanti angličtinu na úrovni B1 v priemere na 56,3 percenta, tento rok to bolo 48,4 percenta. Na úrovni B2 je rozdiel ešte väčší. V priemere tento rok maturanti dosiahli úroveň 55,4 percenta, vlani to bolo 69,6 percenta.
„Do minulého roka si úroveň B2 vyberali len špičkoví žiaci s veľmi dobrou úrovňou cudzieho jazyka a žiaci z bilingválnych škôl,“ povedala Kanovská.
Z testov na vyššej úrovni B2 lepšie dopadli žiaci osemročných gymnázií než ich rovesníci zo štvorročných gymnázií. Riaditeľka NÚCEM si to vysvetľuje väčšou kontinuitou vzdelávania v cudzom jazyku na osemročných gymnáziách. V angličtine žiakom celkovo najväčšie problémy robila gramatika a lexika, najlepšie výsledky mali v čítaní a počúvaní s porozumením.
Ilustračná snímka Foto: TASR/Pavol RemiašMaturanti dosiahli horšie výsledky z vyššej úrovne aj v nemeckom jazyku. Maturanti z odborných škôl a konzervatórií však testy napísali v priemere lepšie ako tí vlaňajší. Priemerné výsledky z nemčiny sú ale celkovo nižšie ako z anglického jazyka. Na úrovni B1 bola priemerná úspešnosť 42,9 percenta, minulý rok maturanti nedosiahli ani 40 percent.
Priemerná úspešnosť maturitných testov zo slovenčiny bola tento rok 59,1 percenta. Gymnazisti testy napísali v priemere na 70,7 percenta, na odborných školách a konzervatóriách na 53,5 percenta. Najviac sa maturantom darilo v úlohách na čítanie s porozumením, najmenej úspešní boli v literárnej zložke. Podstatne lepšie výsledky ako súkromné školy dosiahli cirkevné školy.
Matematiku si ako maturitný predmet študenti volili dobrovoľne. Vybralo si ju 8753 žiakov, čo predstavuje necelých 15 percent všetkých maturantov. Od roku 2009 sa každoročne zvyšuje záujem o maturitu z matematiky u žiakov stredných odborných škôl a, naopak, klesá u gymnazistov. „Je to aj dôsledok toho, že technické univerzity berú do úvahy výsledky externej maturity z matematiky. A teda maturanti zo stredných odborných škôl si vyberajú matematiku postupne stále vo väčšej miere,“ zdôvodnila Kanovská. V priemere matematické testy maturanti napísali na 50,8 percenta. Problém tradične najviac robila geometria. Najlepšie vylúštili úlohy z algebry, pomerne vysokú úspešnosť mala aj kombinatorika, pravdepodobnosť a štatistika.
Maďarský jazyk a literatúru maturanti napísali na 69,3 percenta. Žiaci zo škôl s vyučovacím jazykom maďarským dosiahli zo slovenského jazyka v priemere vyše 58 percent.
Ilustračné fotoFoto: TASRRiadneho i náhradného termínu externej časti a písomnej formy internej časti maturity sa v školskom roku 2011/2012 zúčastnilo celkovo 59.465 maturantov zo 754 stredných škôl. Riadne termíny písomných maturít sa konali v marci, náhradný v apríli. Testovania sa zúčastnilo aj 1081 žiakov so zdravotným znevýhodnením. Vo výsledkoch sa tento rok neprejavili významné rozdiely medzi dievčatami a chlapcami.
Výsledky externých maturít TASR poskytlo ministerstvo školstva.
