Stalo sa vtedy
Obrazové správy z archívu
Počas dnešných osláv Dňa učiteľov v Košiciach si prevzalo ocenenie šesť riaditeľov a 27 pedagogických zamestnancov stredných škôl a školských zariadení.
Autor TASR
Košice 26. marca (TASR) – Počas dnešných osláv Dňa učiteľov v Košiciach si prevzalo ocenenie šesť riaditeľov a 27 pedagogických zamestnancov stredných škôl a školských zariadení v zriaďovateľskej pôsobnosti Košického samosprávneho kraja (KSK). Ocenenie im odovzdal predseda KSK Zdenko Trebuľa a predseda Školskej komisie Zastupiteľstva KSK Viliam Záhorčák.
Plaketu predsedu KSK si prevzali riaditelia štyroch stredných škôl - Zoltán Mitro zo Strednej odbornej školy (SOŠ) obchodu a služieb v Rožňave, Ivan Beňo z SOŠ Kráľovský Chlmec, Ján Miglec z SOŠ Jána Bocatia v Košiciach a Štefan Dubík z SOŠ v Pribeníku. Ďakovné listy si prevzali riaditeľka Školského internátu A. Garbana na Werferovej ulici v Košiciach Katarína Takácsová a riaditeľka Regionálneho centra mládeže – Centra voľného času v Košiciach Erika Munková.
Ďakovné listy za zodpovednú pedagogickú, ale aj manažérsku a organizačnú prácu prevzalo spolu 27 pedagógov. Morálne ocenenie dopĺňa aj finančná odmena. Po prvý raz si ocenení prevzali aj bronzovú medailu KSK, ktorú podľa návrhu Klimenta Mituru z Rožňavy vyrobila Štátna mincovňa v Kremnici.
Zdenko Trebuľa uviedol, že KSK spravuje oblasť školstva veľmi racionálne a zodpovedne a môže so zdvihnutou hlavou vstupovať do diskusií o postavení učiteľov, ich odmeňovaní a kvalite vzdelávania. "Ak porovnáme priemernú mzdu stredoškolských učiteľov a priemernú mzdu zamestnancov všetkých rezortov v kraji, pomer je 1,14 v prospech učiteľov. Na Slovensku tak patríme k tým najlepším krajom," dodal.
Zdôraznil záujem KSK o uznanie a povýšenie postavenia výchovných a kariérnych poradcov. Je podľa neho nevyhnutné, aby sa výraznejšie posilnila ich pozícia, a aby úväzok učiteľa bol znížený adekvátne k jeho výkonom výchovného či kariérneho poradcu.
"Byť učiteľom v dnešnej dobe nie je ľahké. Medzi ocenenými sú učiteľské osobnosti, ktoré si za katedrou odkrútili 30, 40, dokonca 50 rokov. Môžu porovnávať, hodnotiť, pomenovať príčiny, hľadať východiská, radiť mladším kolegom. Najpriamejšou, ale najzložitejšou a najťažšou cestou je nájsť si k žiakom cestu, byť im prísnym, ale férovým partnerom v náročnej životnej etape plnej hľadania," konštatoval predseda KSK. Všetkým pedagógom zaželal, aby mali veľa dôvodov byť hrdí na to, že sú učitelia, a mali vnímavých žiakov, ktorí v učiteľoch nájdu inšpiráciu pre svoje vlastné životy.
Plaketu predsedu KSK si prevzali riaditelia štyroch stredných škôl - Zoltán Mitro zo Strednej odbornej školy (SOŠ) obchodu a služieb v Rožňave, Ivan Beňo z SOŠ Kráľovský Chlmec, Ján Miglec z SOŠ Jána Bocatia v Košiciach a Štefan Dubík z SOŠ v Pribeníku. Ďakovné listy si prevzali riaditeľka Školského internátu A. Garbana na Werferovej ulici v Košiciach Katarína Takácsová a riaditeľka Regionálneho centra mládeže – Centra voľného času v Košiciach Erika Munková.
Ďakovné listy za zodpovednú pedagogickú, ale aj manažérsku a organizačnú prácu prevzalo spolu 27 pedagógov. Morálne ocenenie dopĺňa aj finančná odmena. Po prvý raz si ocenení prevzali aj bronzovú medailu KSK, ktorú podľa návrhu Klimenta Mituru z Rožňavy vyrobila Štátna mincovňa v Kremnici.
Zdenko Trebuľa uviedol, že KSK spravuje oblasť školstva veľmi racionálne a zodpovedne a môže so zdvihnutou hlavou vstupovať do diskusií o postavení učiteľov, ich odmeňovaní a kvalite vzdelávania. "Ak porovnáme priemernú mzdu stredoškolských učiteľov a priemernú mzdu zamestnancov všetkých rezortov v kraji, pomer je 1,14 v prospech učiteľov. Na Slovensku tak patríme k tým najlepším krajom," dodal.
Zdôraznil záujem KSK o uznanie a povýšenie postavenia výchovných a kariérnych poradcov. Je podľa neho nevyhnutné, aby sa výraznejšie posilnila ich pozícia, a aby úväzok učiteľa bol znížený adekvátne k jeho výkonom výchovného či kariérneho poradcu.
"Byť učiteľom v dnešnej dobe nie je ľahké. Medzi ocenenými sú učiteľské osobnosti, ktoré si za katedrou odkrútili 30, 40, dokonca 50 rokov. Môžu porovnávať, hodnotiť, pomenovať príčiny, hľadať východiská, radiť mladším kolegom. Najpriamejšou, ale najzložitejšou a najťažšou cestou je nájsť si k žiakom cestu, byť im prísnym, ale férovým partnerom v náročnej životnej etape plnej hľadania," konštatoval predseda KSK. Všetkým pedagógom zaželal, aby mali veľa dôvodov byť hrdí na to, že sú učitelia, a mali vnímavých žiakov, ktorí v učiteľoch nájdu inšpiráciu pre svoje vlastné životy.
