Stalo sa vtedy
Obrazové správy z archívu
Podľa poslanca NR SR Branislava Gröhlinga (SaS) by sa mali v roku 2020 najmä zabezpečiť základy pre bežný chod škôl, napríklad zabezpečiť kvalitné učebnice, asistentov učiteľa či personál.
Autor TASR
Bratislava 2. januára (TASR) – V oblasti školstva by sa v roku 2020 malo lepšie nastaviť financovanie všetkých typov škôl a školských zariadení, kde bude zohľadnených viac kritérií, vrátane kvality vzdelávania. Pre TASR to uviedol predseda Výboru Národnej rady (NR) pre vzdelávanie, vedu, mládež a šport Ľubomír Petrák (Smer-SD).
"Bude potrebné oveľa intenzívnejšie realizovať akčné plány reformy vzdelávania, prípravu nových učebníc vrátane spustenia voľného trhu s učebnicami," uviedol pre TASR člen školského parlamentného výboru Dušan Čaplovič (Smer-SD). Podľa neho bude potrebné v novom roku citlivo pokračovať v integrácii a štandardizácii vzdelávacieho procesu, ako aj vyváženej inklúzie. "V oblasti vedy a výskumu lepšie pokračovať v príprave koncepčných materiálov stratégie výskumu a inovácii pre inteligentnú špecializáciu, podpore štátnych programov výskumu a vývoja podpory mladých vedeckých pracovníkov," dodal.
Podľa poslanca NR SR Branislava Gröhlinga (SaS) by sa mali v roku 2020 najmä zabezpečiť základy pre bežný chod škôl, napríklad zabezpečiť kvalitné učebnice, asistentov učiteľa či personál. Doplnil, že by sa mali vyriešiť aj platy učiteľov a zatraktívniť toto povolanie. "Napokon by sa malo školstvo sústrediť aj na zlepšenie čitateľskej gramotnosti, ktorá je v žalostnom stave, keďže tretina žiakov nevie podľa najnovších výsledkov testovania PISA pochopiť písaný text," uzavrel Gröhling.
Poslankyňa NR SR Veronika Remišová (nezaradená) pre TASR poznamenala, že na akúkoľvek zmenu v oblasti školstva musí byť vytvorená vláda, ktorá to so školstvom myslí vážne a v centre záujmu je dieťa, žiak a študent. Myslí si, že pred novou vládou bude stáť mnoho problémov. "Je potrebné prehodnotiť obsah vzdelávania, ktorý by sa mal zamerať na rozvoj myslenia a schopnosti riešiť problémy v tomto, čoraz viac komplikovanom svete," povedala. Ako ďalej poznamenala, potrebné bude riešiť problém s učebnicami a pokračovať v modernizácii a vybavení škôl. Myslí si, že je potrebné dobudovať aj chýbajúce telocvične a školské jedálne. V oblasti vysokoškolského vzdelávania je podľa nej dôležitá kvalita. "Osobitný dôraz treba dať na celoživotné vzdelávanie," dodala Remišová.
"Bude potrebné oveľa intenzívnejšie realizovať akčné plány reformy vzdelávania, prípravu nových učebníc vrátane spustenia voľného trhu s učebnicami," uviedol pre TASR člen školského parlamentného výboru Dušan Čaplovič (Smer-SD). Podľa neho bude potrebné v novom roku citlivo pokračovať v integrácii a štandardizácii vzdelávacieho procesu, ako aj vyváženej inklúzie. "V oblasti vedy a výskumu lepšie pokračovať v príprave koncepčných materiálov stratégie výskumu a inovácii pre inteligentnú špecializáciu, podpore štátnych programov výskumu a vývoja podpory mladých vedeckých pracovníkov," dodal.
Podľa poslanca NR SR Branislava Gröhlinga (SaS) by sa mali v roku 2020 najmä zabezpečiť základy pre bežný chod škôl, napríklad zabezpečiť kvalitné učebnice, asistentov učiteľa či personál. Doplnil, že by sa mali vyriešiť aj platy učiteľov a zatraktívniť toto povolanie. "Napokon by sa malo školstvo sústrediť aj na zlepšenie čitateľskej gramotnosti, ktorá je v žalostnom stave, keďže tretina žiakov nevie podľa najnovších výsledkov testovania PISA pochopiť písaný text," uzavrel Gröhling.
Poslankyňa NR SR Veronika Remišová (nezaradená) pre TASR poznamenala, že na akúkoľvek zmenu v oblasti školstva musí byť vytvorená vláda, ktorá to so školstvom myslí vážne a v centre záujmu je dieťa, žiak a študent. Myslí si, že pred novou vládou bude stáť mnoho problémov. "Je potrebné prehodnotiť obsah vzdelávania, ktorý by sa mal zamerať na rozvoj myslenia a schopnosti riešiť problémy v tomto, čoraz viac komplikovanom svete," povedala. Ako ďalej poznamenala, potrebné bude riešiť problém s učebnicami a pokračovať v modernizácii a vybavení škôl. Myslí si, že je potrebné dobudovať aj chýbajúce telocvične a školské jedálne. V oblasti vysokoškolského vzdelávania je podľa nej dôležitá kvalita. "Osobitný dôraz treba dať na celoživotné vzdelávanie," dodala Remišová.
