Stalo sa vtedy
Obrazové správy z archívu
V najbližších mesiacoch bude rezort školstva pracovať na metodike, vrátane inovatívnych metód a foriem vyučovania.
Autor TASR
Bratislava 25. augusta (TASR) - Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu (MŠVVaŠ) SR spustilo ďalšie dva rozvojové projekty. Ich cieľom bude podpora výučby a aktivít, ktoré prispejú k vzájomnému spolunažívaniu všetkých národnostných menšín a majority. TASR o tom informoval odbor komunikácie a marketingu rezortu školstva.
V závere školského roka štátna tajomníčka pre národnostné školstvo, inkluzívne a celoživotné vzdelávanie Svetlana Síthová predstavila konkrétny nástroj na zlepšenie edukačného procesu na školách s vyučovacím jazykom maďarským. Bude ním Metodický model pre školy a následné poradenstvo, ktoré bude poskytovať Metodicko-pedagogické centrum (MPC). "Jednou z našich nosných tém je práve skvalitnenie národnostného školstva na Slovensku a zároveň je to aj úloha, ktorá nám vyplýva z programového vyhlásenia vlády, pričom strategickým cieľom je podpora všetkých národnostných menšín ako aj Slovákov žijúcich v zahraničí," priblížila Síthová.
Aktuálna podpora kvalitného vzdelávania pre žiakov patriacich k národnostným menšinám je premietnutá aj v dvoch rozvojových projektov z dielne ministerstva školstva. Prvým projektom je Podpora regionálnej a multikultúrnej výchovy žiakov patriacich k národnostným menšinám 2021. Zameraný je na aktivity formujúce vzťah k histórii, kultúre či tradíciám, prispieť má aj k vzájomnému spolunažívaniu národnostných menšín a majority. Na túto iniciatívu bolo vyčlenených 45.000 eur.
Druhým projektom je Podpora výučby materinského jazyka národnostnej menšiny 2021. Jeho cieľom je podporiť prípravné aktivity na realizáciu výučby jazyka národnostnej menšiny a na samotnú realizáciu výučby jazyka národnostnej menšiny. Na výzvu bolo vyčlenených 20.000 eur.
V najbližších mesiacoch bude rezort školstva pracovať na metodike, vrátane inovatívnych metód a foriem vyučovania. Takisto vznikne viacero metodických a učebných materiálov a didaktických pomôcok. "Realizovať a vytvárať sa budú aj nové vzdelávacie programy profesijného rozvoja pedagógov s maximálnou podporou a poradenstvom pri zavádzaní inovovaného štátneho vzdelávacieho programu," doplnila štátna tajomníčka.
Do konca roka rezort školstva plánuje sfinalizovať učebnice pre špecifické predmety primárneho a nižšieho vzdelávania s vyučovacím jazykom národnostných menšín (hudobná výchova, vlastiveda, dejepis) a pre vyučovací predmet slovenský jazyk a literatúra pre primárne a nižšie sekundárne vzdelanie s vyučovacím jazykom národnostných menšín.
V závere školského roka štátna tajomníčka pre národnostné školstvo, inkluzívne a celoživotné vzdelávanie Svetlana Síthová predstavila konkrétny nástroj na zlepšenie edukačného procesu na školách s vyučovacím jazykom maďarským. Bude ním Metodický model pre školy a následné poradenstvo, ktoré bude poskytovať Metodicko-pedagogické centrum (MPC). "Jednou z našich nosných tém je práve skvalitnenie národnostného školstva na Slovensku a zároveň je to aj úloha, ktorá nám vyplýva z programového vyhlásenia vlády, pričom strategickým cieľom je podpora všetkých národnostných menšín ako aj Slovákov žijúcich v zahraničí," priblížila Síthová.
Aktuálna podpora kvalitného vzdelávania pre žiakov patriacich k národnostným menšinám je premietnutá aj v dvoch rozvojových projektov z dielne ministerstva školstva. Prvým projektom je Podpora regionálnej a multikultúrnej výchovy žiakov patriacich k národnostným menšinám 2021. Zameraný je na aktivity formujúce vzťah k histórii, kultúre či tradíciám, prispieť má aj k vzájomnému spolunažívaniu národnostných menšín a majority. Na túto iniciatívu bolo vyčlenených 45.000 eur.
Druhým projektom je Podpora výučby materinského jazyka národnostnej menšiny 2021. Jeho cieľom je podporiť prípravné aktivity na realizáciu výučby jazyka národnostnej menšiny a na samotnú realizáciu výučby jazyka národnostnej menšiny. Na výzvu bolo vyčlenených 20.000 eur.
V najbližších mesiacoch bude rezort školstva pracovať na metodike, vrátane inovatívnych metód a foriem vyučovania. Takisto vznikne viacero metodických a učebných materiálov a didaktických pomôcok. "Realizovať a vytvárať sa budú aj nové vzdelávacie programy profesijného rozvoja pedagógov s maximálnou podporou a poradenstvom pri zavádzaní inovovaného štátneho vzdelávacieho programu," doplnila štátna tajomníčka.
Do konca roka rezort školstva plánuje sfinalizovať učebnice pre špecifické predmety primárneho a nižšieho vzdelávania s vyučovacím jazykom národnostných menšín (hudobná výchova, vlastiveda, dejepis) a pre vyučovací predmet slovenský jazyk a literatúra pre primárne a nižšie sekundárne vzdelanie s vyučovacím jazykom národnostných menšín.
