Stalo sa vtedy
Obrazové správy z archívu
Úloha vedeckých stredísk a múzeí zohráva nezastupiteľnú úlohu pri šírení vedeckých informácií. OSN a UNESCO umožňujú objavovať a spoznávať tajomstvá nášho sveta či už individuálne alebo v skupinách.
Autor TASR
New York/Paríž 10. novembra (TASR) - Na vedecké centrá a múzeá sa v roku 2016 tematicky zameriava Svetový deň vedy pre mier a rozvoj. V tomto roku sa tento svetový deň sústreďuje na zdôraznenie významu šírenia a propagácii vedeckého myslenia. Svetový deň vedy pre mier a rozvoj pripadá na 10. novembra a Organizácia Spojených národov pre vzdelávanie, vedu a kultúru (UNESCO) ho organizuje od roku 2001.
Ako informovala Organizácia Spojených národov (OSN) na svojej webovej stránke, úloha vedeckých stredísk a múzeí zohráva nezastupiteľnú úlohu pri šírení vedeckých informácií. Uvedené inštitúcie umožňujú verejnosti objavovať a spoznávať tajomstvá nášho sveta či už individuálne alebo v skupinách. Dané zariadenia umožňujú zlepšiť kvalitu vyučovania ako aj zmeniť negatívne ponímanie dosahov vody pre spoločnosť. Mladých študentov má tento deň priťahovať, aby si vybrali vedeckú kariéru a rozvíjali disciplíny o nové formy poznania. Vo svete sa tento deň využíva na organizovanie mnohých aktivít súvisiacich s vedeckou činnosťou a jej propagáciou.
Kvalita vyučovania vedeckých disciplín vyvoláva zvedavosť v deťoch už v ich najmladšom veku. Ako ďalej zdôraznila UNESCO, kvalitné vyučovanie vedeckých disciplín predstavuje prostriedok na potrebné inovácie pre každý trvalo udržateľný rozvoj. Stáva sa základom, ktorý posilňuje inštitucionálne aj ľudské kapacity a na medzinárodnej úrovni generuje vedecké platformy formou vytvárania centier excelentnosti. A to prispieva k potieraniu úniku mozgov a zároveň posilňuje kapacity každej krajiny na podporovanie vysoko kvalitnej prípravy mladej generácie odborných a vedeckých pracovníkov.
Svetový deň vedy pre mier a rozvoj ponúka vedeckým pracovníkom príležitosť, aby hovorili o význame a potrebe vedeckej činnosti aj pre praktický život. Vyhlásilo ho UNESCO na svojom 31. zasadnutí v roku 2003.
Každoročné slávenie tohto dňa znamená pripomenutie si záväzku z budapeštianskej Svetovej konferencie o vede, ktorú zorganizovala UNESCO v roku 1999. Na konferencii nazvanej "Veda v 21. storočí" v Budapešti, na ktorej sa zúčastnilo približne 2000 delegátov zo 150 krajín, Slovensko zastupoval vtedajší minister školstva Milan Ftáčnik.
Vedecká obec na celom svete využíva 10. november na organizovanie mnohých podujatí a diskusií, aby upozornila širšiu verejnosť na význam vedy pre spoločnosť a pokúsila sa zmierniť neraz i priepastné rozdiely medzi ňou a ostatnými členmi spoločnosti.
Na svete je potrebné mobilizovať vedu, aby sa jej výsledky využili na riešenie problémov, vyvstávajúcich v oblasti verejného zdravotníctva, poľnohospodárstva a jeho produktivity, zhoršovania stavu životného prostredia, ale aj prehlbovania chudoby na planéte.
Ako informovala Organizácia Spojených národov (OSN) na svojej webovej stránke, úloha vedeckých stredísk a múzeí zohráva nezastupiteľnú úlohu pri šírení vedeckých informácií. Uvedené inštitúcie umožňujú verejnosti objavovať a spoznávať tajomstvá nášho sveta či už individuálne alebo v skupinách. Dané zariadenia umožňujú zlepšiť kvalitu vyučovania ako aj zmeniť negatívne ponímanie dosahov vody pre spoločnosť. Mladých študentov má tento deň priťahovať, aby si vybrali vedeckú kariéru a rozvíjali disciplíny o nové formy poznania. Vo svete sa tento deň využíva na organizovanie mnohých aktivít súvisiacich s vedeckou činnosťou a jej propagáciou.
Kvalita vyučovania vedeckých disciplín vyvoláva zvedavosť v deťoch už v ich najmladšom veku. Ako ďalej zdôraznila UNESCO, kvalitné vyučovanie vedeckých disciplín predstavuje prostriedok na potrebné inovácie pre každý trvalo udržateľný rozvoj. Stáva sa základom, ktorý posilňuje inštitucionálne aj ľudské kapacity a na medzinárodnej úrovni generuje vedecké platformy formou vytvárania centier excelentnosti. A to prispieva k potieraniu úniku mozgov a zároveň posilňuje kapacity každej krajiny na podporovanie vysoko kvalitnej prípravy mladej generácie odborných a vedeckých pracovníkov.
Svetový deň vedy pre mier a rozvoj ponúka vedeckým pracovníkom príležitosť, aby hovorili o význame a potrebe vedeckej činnosti aj pre praktický život. Vyhlásilo ho UNESCO na svojom 31. zasadnutí v roku 2003.
Každoročné slávenie tohto dňa znamená pripomenutie si záväzku z budapeštianskej Svetovej konferencie o vede, ktorú zorganizovala UNESCO v roku 1999. Na konferencii nazvanej "Veda v 21. storočí" v Budapešti, na ktorej sa zúčastnilo približne 2000 delegátov zo 150 krajín, Slovensko zastupoval vtedajší minister školstva Milan Ftáčnik.
Vedecká obec na celom svete využíva 10. november na organizovanie mnohých podujatí a diskusií, aby upozornila širšiu verejnosť na význam vedy pre spoločnosť a pokúsila sa zmierniť neraz i priepastné rozdiely medzi ňou a ostatnými členmi spoločnosti.
Na svete je potrebné mobilizovať vedu, aby sa jej výsledky využili na riešenie problémov, vyvstávajúcich v oblasti verejného zdravotníctva, poľnohospodárstva a jeho produktivity, zhoršovania stavu životného prostredia, ale aj prehlbovania chudoby na planéte.
