Bratislava 3. októbra (TASR) – Deti už v útlom veku spoznávajú hi-tech hračky. Kontakt s nimi lekári v ranom detstve nezakazujú, môžu byť podľa nich užitočné. Varujú však, že rodič by to mal mať pod dohľadom, ukázať im treba i tvorivé hry.

Tablety či telefóny by deti nemali prirodzene uprednostňovať pred behaním vonku, kreatívnou hrou či čítaním kníh. "Neodporúčam do nich pozerať viac ako hodinu," povedal Anton Gerinec z Kliniky detskej oftalmológie Lekárskej fakulty Univerzity Komenského a Detskej fakultnej nemocnice s poliklinikou v Bratislave.

Od pozerania do takejto obrazovky treba mať prestávku aspoň každých 15 minút, deti by sa mali v rámci nej pozerať raz do diaľky, inokedy do blízka. Zakazovať im hi-tech hračky je ale podľa Gerinca zbytočné. "Do tabletu sa dajú nainštalovať vzdelávacie hry," uviedol s tým, že nemožno zabúdať na knihy či kreatívne hračky.

Na trhu existujú tvorivé hry, ktoré podľa terapeutov dokážu konkurovať tým z hi-tech oblasti. Napríklad rôzne stavebnice či skladačky. Takúto hračku prednedávnom vymyslela aj mama dvoch detí Natália Hamaríková. "Chcela som pre ne alternatívu k tabletom a smartfónom," priznala.

Na papierovej stavebnici robila asi rok a má niekoľko fáz. Najskôr treba poskladať jednotlivé škatuľky, potom na ne prilepiť samolepiace suché zipsy a pospájať ich do rôznych tvarov. Svoje diela môžu deti i vymaľovať.

Na takéto typy hier netreba zabúdať, pripomenula detská terapeutka Zuzana Tatárová. Sú totiž vhodné aj pre deti s poruchou správania a pozornosti. "Rozvíjajú jemnú motoriku, priestorovú predstavivosť a kreativitu, trénuje sa tým aj koncentrácia," dodala.